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工学院举行“星光计划”创新创业项目重点立项答辩会

校内来源:工学院    校外来源:     作者:高芳     时间:2023-04-10

4月6日下午,工学院工创训练营开展“星光计划”大学生创新创业重点项目立项答辩会。15支学生团队入围重点项目,参与本次立项答辩,执行院长周斌、党总支副书记丁放、专业教师勾治践、朱志伟、邢健等担任评委。

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入围的15个项目涵盖人工智能、能源化工、生命科学、机械设计制造、工业设计等多个学科领域。比如人工智能与大数据分析的项目“基于智能算法的MRE超材料拓扑优化设计”“基于相关性分析和深度学习模型的工业时序数据异常检测”;机械设计制造类比如“球形共轴双框架飞行器”“水质监测无人船设计”;能源化工类如“城市污水处理温室气体减排耦合碳资源高值回收技术研究”“非抗生素类药物对厌氧氨氧化工艺的影响及分子机制”等。每个团队用5分钟的PPT汇报时间,详细陈述各自课题研究意义、思路和方法、研究内容和创新点。

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评审会上,专家评审围绕项目的选题、创意衍化、研究可行性、以及存在的问题等方面帮助同学们进行了全方位的分析,结合新技术、新工艺、新产品、新材料等方面,指导各个项目组细化研究方向、优化项目设计。工业设计专业李晨羽小组的“乡村废弃资源设计再造应用”,主要思路是对乡村废弃物进行回收改造,让废弃物得到有效二次利用,创造出新的使用价值。基于该项目的现实问题,评委从回收成本,收集途径,制造方法进行提问,很好地为他们项目的后续研究梳理了思路。小组成员还展示一些本研究中已经加工成型的产品。

本次答辩会上,多个组的指导老师也亲临现场,与团队学生一起接受评委的提问,这对还是大一的学生个人和研究团队而言,都是极大的支持和鼓励,很好地体现了工学院师生教学相长、共研共创的创新教育氛围。

“工创训练营”是学院落实创新创业教育而推出的一项重要举措,旨在通过“工创训练营”这个平台,将教师学术科研和学生创新创业教育紧密融合,以此来培育学生创新创业的兴趣,推动创新创业教育融入学院的人才培养全过程,围绕学校争创“双一流”高校建设目标,提高学院学科竞赛能力和层次。



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