工作动态

当前位置 : 首页 > 学生工作 > 工作动态

工 · 事 | 工学院开展第十四期“未来有约”成长下午茶

校内来源：工学院校外来源：作者：学工办时间：2025-11-24

11月19日下午，工学院第十四期“未来有约”成长下午茶如约而至。本次活动以“赋能骨干，聚力成长”为主题，特邀学院党总支副书记应金飞老师作为主讲人。从“什么是学生干部”的灵魂拷问，到“怎么做学生干部”的实战心法，这场讲座为在场的学生骨干们带来了一场关于责任、格局与成长的深度对话。

灵魂拷问：什么是学生干部？

应老师给出了精准的定义：学生干部不是“官”，而是服务者。是学生和老师之间的桥梁，主责主业是学习，同时肩负着责任，既服务于学生，又服务于老师。“各位学生干部都是在体验过工作的艰辛与委屈后，抹去后悔，依旧坚定选择自己职责的人。”

价值探寻：为什么要当学生干部？

应老师从三个维度，为大家解开了心中的困惑：能力是被责任心催化的，责任心是对工作能力最有效的补充。格局与胸怀是被委屈撑大的，“所谓大格局，背后都是隐忍和憋屈”。情感是被爱与关怀丰盈的，在团队中收获志同道合的朋友，获得归属感与幸福感。

实战心法：如何做好学生干部？

应老师送出了“三个信条”与“三对关系”的锦囊妙计。谨记三个工作信条：“精神比能力重要”，“靠谱比聪明重要”，以及“肯做事，还要会做事”。处理好三对关系：“学习与工作”、“个人与团体”、“理想与现实”。

现场互动：真诚对话，解疑释惑

有同学问道：如何分配与协调学习和工作的时间？

团委学生会主席团成员周尚想回答道：可以列个清单，以是否重要与是否紧急为评判标准，并以此为基础来决定什么时间该做什么事情，并在其中找到一个平衡点。

另一位同学问道:在班级里分配活动名额时，强制安排人员参加会造成两难的局面，那么这种情况该如何解决？

应老师表示在自愿原则不能满足的情况下，可以尝试通过学号顺序来安排，或与同学们进行探讨，讨论出一个合理的方法，在班级里达成一种“约定俗成”，从而使安排更加合理。

“学生干部是一个多姿多彩的舞台。希望在这个舞台上葆有工作情怀，在工作中涵养胸怀，在生活中相互关怀，共同开怀。”